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SEÑOR ESTUDIANTE DE LA I.E. No. SEDE SAN MARTIN. GRADO 9
CORDIAL SALUDO.
Muchas gracias por participar activamente en el blog de ciencias.
El siguiente es el compromiso que deberàs presentar durante la próxima semana.
A continuaciòn tendràs dos preguntas tipo ICFES, de las cuales deberas:
+subrayar los tèrminos o conceptos principales con sus respectivos significados
+escribir la idea central del enunciado
+escribir la pregunta a responder
+seleccionar la respuesta adecuada
+mencionar las razones por las cuales las otras opciones son incorrectas
PREGUNTAS
1. Las categorías taxonómicas reflejan la relación evolutivas de los organismos. si dos seres vivos comparten muchas categorías, ésta empatía significa:
A. que son muy semejantes en su fisiología
B. que poseen muchas estructuras homologas
C. que existen grandes semejanzas morfológicas
D. que tienen una relación evolutiva muy estrecha
2. Si se busca modificar los hábitos de alimentación, desplazamiento y uso de la energía de una comunidad, la manera de hacerlo más respetuosa de la democracia
sería:
A. incentivar el uso de bicicletas y desestimular el uso del transporte público.
B. hacer un diagnóstico de los hábitos de la población e impulsar campañas educativas.
C. aumentar los impuestos a los automóviles y ordenar el consumo de alimentación nutritiva.
D. emprender campañas públicas contra el despilfarro de luz en diciembre.
Procedimiento… copie y pegue estas preguntas y resuelva el compromiso bajo Microsoft Word, envíe el documento como archivo adjunto a licjignacio@hotmail.com
SEÑOR ESTUDIANTE DE LA I.E. No. SEDE SAN MARTIN. GRADO 7 y 8
CORDIAL SALUDO.
Muchas gracias por participar activamente en el blog de ciencias.
El siguiente es el compromiso que deberàs presentar durante la próxima semana.
A continuaciòn tendràs dos preguntas tipo ICFES, de las cuales deberas:
+subrayar los tèrminos o conceptos principales con sus respectivos significados
+escribir la idea central del enunciado
+escribir la pregunta a responder
+seleccionar la respuesta adecuada
+mencionar las razones por las cuales las otras opciones son incorrectas
PREGUNTAS
1. En la naturaleza la energía circula a través de cadenas y redes tróficas. El gráfico que mejor representa el cambio en la cantidad de energía almacenada a través de los diferentes niveles tróficos desde los productores hasta los consumidores de mayor orden es
opciones pregunta 1 de 8
2. En todas las comunidades terrestres naturales, el tipo de plantas determina el tipo de animales y otras formas de vida que habitan en un área determinada, incluso los miembros de la especie humana, dependemos aun de los acontecimientos fotosintéticos que ocurren en las hojas de las plantas verdes. Los seres humanos aparentemente nos hemos independizado de la vida del suelo, e incluso a veces, de la superficie terrestre, pero seguimos siendo dependientes por que:
las plantas constituyen la base alimenticia de cualquier red trófica
si no existieran las plantas se alteraría drásticamente el ciclo del agua de la cual depende todas las formas de vida
sin las plantas no habría un adecuado reciclaje de nutrientes
sin los procesos fotosintéticos no existiría una cantidad adecuada de oxigeno en la atmósfera, lo cual interferiría con la mayoría de las formas de vida, incluido el hombre
3. En una zona ganadera del país, los biólogos encontraron que un promedio de 130 conejos silvestres consumían la misma cantidad de pasto que una vaca. También mostraron que los conejos beneficiaban la producción de pasto, pues mantenían el suelo aireado y permeable, al crear sus madrigueras. Debido al aumento en el número de conejos, se desató una caceria sistemática de éstos. Después los campesinos observaron una disminución en el número de gavilanes y sus desplazamiento a otras regiones, donde afectaron los criaderos de gallinas.
A partir de la anterior información, la gràfica que mejor indica las relaciones alimentarias descritas es
Procedimiento… copie y pegue estas preguntas y resuelva el compromiso bajo Microsoft Word, envíe el documento como archivo adjunto a licjignacio@hotmail.com
